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内容简介

贺勤走到两个(gè )学(😣)生面前(qián )站(🐙)着,大有护犊子的意思, 听完教导主(zhǔ )任(rèn )的(de )话,不紧(🐦)不(🔆)(bú )慢地说(shuō ):主任说(🗨)得(㊙)很对,但我是他们(men )的班主任,主任说他(🚳)们早(🗽)恋,不知道(dào )依据是什么?我们做(📏)老(🚷)师的要劝(quàn )导学生,也得(🏖)有理有据(🥍), 教育是一个过程(⬇),不是(shì )一(📸)场谁(😃)输谁赢的比赛。

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