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我想到以前(📳)我的(🌓)(de )一个(gè )语文老(lǎ(🃏)o )师——是(🍺)女的——她刚从师大毕业,是我们学校(🦎)最(🎂)年轻的一个老师,她给我的(🍃)印(yìn )象(xiàng )很深,记得上第一节课时她说不鼓励我们看语文书(💓),然(🔈)后给(gěi )我们讲高晓松——那个制作校园歌曲的。她第一节课给(gě(🅱)i )我们唱了《青春无悔(🍄)》,说我(🎋)们不(bú )要(🐥)(yào )满足于考(🎂)试之(🚻)(zhī )内的死的(de )没用的东(🎂)西,要在考试外(😺)(wài )充(🤒)实自己,这样才能青春无悔。然后她(🐋)推荐给我们惠特(🕓)曼的(🌶)书,小林(lín )多喜二(⛄)的书,还有一本讲(🎳)知识(shí )经济的,还有《数字化生存》,嗯—(🐩)—很多书(🌟),还带我(wǒ )们去(😅)图书馆。不过后(🌼)(hòu )来(📫)她(🍃)调走了,因为(wéi )我们班的语(📔)文在全(🍿)年(🖍)级里是最(🔵)后一名,能力很高,成(🤭)绩很差(👷)(chà )。后来校(xiào )长说她不适宜于教(🎹)(jiāo )师(🏡)工作,教育手(shǒu )段(duàn )与现在的(🛡)素(sù )质教育不(bú )符(fú ),放纵学(⏲)(xué )生不吃透课本(běn ),体会什么段(🈲🈲)意中心。后来她走(📭)的时候都委屈得(dé )哭了,说教育(🆚)真(zhēn )的(de )不(👛)行了(😧)(le ),然后再给我们(men )唱《青春无(🍚)悔》。其实现(xiàn )在(👓)中国(guó )教育不(🥢)好完全不是老师(shī )和(😯)学校的问题,是体制的问题。到现(🌦)在我一(yī(👻) )听到《青春无悔》就(jiù(🏬) )会(🏐)想起那(😒)位老师(🚐),真(zhēn )的(🎇)。