内容简介
等到我(wǒ(🌇) )真的写(🔑)自己要表达的东西(🔘)的时(🦍)候(🏓)，我发现学校除了让(💽)我(🖱)(wǒ )识字以外(wài )，初中(zhōng )以上的语文(🐤)(wén )教育(yù )，包括无数的(de )名(💽)作(⏰)分析，对(duì )我(wǒ(🈳) )来说没(méi )有任(🗃)何的帮助。真想(⚽)写点(diǎn )东西不像上学的时(🍿)候写(⛴)议论文(🕕)了，还拼命想(🎷)着要(🐝)加一点名人(🐈)小故事或者格言之类去怎么样(🔫)，真正好的文字(🙁)在说服人的时候根(😒)本不需要举例子玩数据，更不需要(yào )名(mí(👖)ng )人(🃏)名言之类(🙄)。名(míng )人(🏜)有的是胡说(shuō )或者是正儿(ér )八(🍟)经说(🐲)但是说错了的时候。很多(duō )人(📆)无论写东西或者辩论什么(me )的(🔑)(de )时候，特(🐖)喜欢把一个七八(bā )个世纪前就死了的人说的(de )一些(⛰)话(🤥)拿出(📊)来想当法律使。