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为促(cù )进素质教育的发(fā )展，提高(🌏)学生日后竞争(🕧)(zhē(✝)ng )生(shēng )存(✊)的(😔)能力，丰富学生的课余(yú )生活，进一步增(🔇)加学生对学习的(de )兴趣(qù(🍈) )，进一步使学(💹)(xué )生(🧗)从课(🅰)堂内(nèi )走向课堂(táng )外，并提高学(🏡)校(xiào )的(de )教学成绩，便于让老(🏣)师掌握学生(💶)的(🈶)(de )课(📜)外兴趣和自身特长(📎)，也(📡)(yě )让学生了解自我的潜力，更好地发掘。学(xué )校响应了市政府市教委应试教育向(🔕)素质教育转轨的号(hào )召，放(fàng )开手脚，大胆(📯)创新，为(📨)学(🚦)生在课外开(kāi )辟了一(🍟)片广阔的属(🌚)于自己的天空，让(ràng )学(💓)生(🌓)自由(😫)自在(🌘)地翱翔，锻炼自己的翅膀，磨(🍗)炼(🛤)自(😻)己的心智，丰富自己(jǐ(🔆) )的(🧐)生活，巩(🖌)固发展自己的特长，让学(xué )生在日后走出校(🌡)园(📔)踏上社会后有与(yǔ )人(rén )一拼的(🎿)竞(jì(🤨)ng )争实力，更好地建(jiàn )设祖(😻)国，学校组(zǔ )织了(🏴)一些兴趣小组(🧝)。