内容简介
关键是，如果这(🍵)当(👍)做(🍆)是(shì )记(jì(📈) )忆力的(🥩)一种(⛺)训练的话倒(dǎo )也罢了，但(🍪)(dàn )是这往往被套(😟)上各种理由。这样的(de )背诵其实(🗳)对于语文或者写(🥫)作是没有任何意义的，我想无论(🚷)如何，我上文(⏪)很多话都比(🚕)(bǐ )课本中要求背诵的几乎(😌)用800个(gè(🔡) )汉(hàn )字来形容一棵树的段落精彩，但纵然那(🍖)样的精彩，我(wǒ )作为(❤)作者本人都完(wá(⏬)n )全不(bú(🥛) )能(néng )背下来。所(😙)以可以想象(🦖)当(dāng )时的学生(🚿)要有多么(me )痛(🔒)苦。