内容简介
军旅(🗒)情(🛥)景喜剧《大学(🌗)生士兵的故事》续集讲述了几个大学生士兵(🧑)在部(🐔)队(🐸)的成长(🎁)过程。新(💆)兵连结束(♎)后，王大磊、魏语休、余丰、(🔲)孙大鹏(🚖)去做了机务兵。金子扬和徐帅在警卫连站了一年的岗，来喜在场(🐕)务连赶了一年(📘)的鸟。为了充实机务队伍、提高机务人员的素质，他们三个经过院校机(🤔)务培训分配到了机务中(📒)队一分队。王大(🚭)磊做一分队(🎖)代理分队长并带教金子扬、孙大鹏(⛴)，魏语休带教来喜，余丰带教徐帅。故(🚡)事(🆘)是从三个新来(🍐)的机(🔁)务兵到机务中队第一天开始的。这些人不(💃)变的是(⛔)各(🕥)自的性格，但境遇各自差别(💝)很大(🆎)，一起参军的战友(🚮)成了(🏆)师徒关系，有人要继续做个兵；有人(🥫)由(♟)当兵(🕌)到(🗻)带(💡)兵(🎫)；相同(🌔)的学历不(⬇)同的待遇；自己原来带(🗝)的兵成(🐊)了同事、(🎌)上级、甚至竞争(🗑)对(🚼)手等等。王(📅)大磊是机务中队(🥐)一(🏐)分队代理队长，绰号青花瓷(古董(⏹)之(🥤)意)，他外(🍮)表粗犷、性格耿直，但粗中有细，带兵经(🕚)验丰富(🥙)，经常会想出一些(🌮)新奇(🥁)的怪(🐶)招。这次(💘)带大(✨)学(🏫)生新(🛫)兵，他感到了压力。这些兵已经是第二年的兵了，多数有提干的可能。王大磊(📉)自(🎵)嘲一分队是干训队，每(🍴)一天都可能有人摇身一(🛏)变成他的领(🍯)导。对(⏱)他来说这是个(🤠)带兵(🤠)的过程，也是个不断学习的过(🏀)程(🈚)。与班里的每个人都发(🥟)生过这样那(🚲)样的(🗃)矛盾，也替自己的兵(㊗)顶(👍)雷受过，最后与(🥧)一分队的战友们建立了深厚的感情。多数兵提了(🥙)干，继续在部队做(💙)奉献。魏语休在新(⛵)兵连结束后直(🧐)接去接受机(🍖)务(😉)培训，性(📝)格外向、外表张扬，认为(💝)自己是接替一分队长这(😃)个职务的(🧠)不(💡)二人选，随时都(🐉)有可能替代王(🐲)大磊(🚁)。他有一定的写作能力，爱向上级写信汇报思想和情况，总是找(⛔)机会展现自己的才华。班长王大磊(🛤)不喜欢他这种(🤾)“嘴比手(💯)勤快(👊)”的兵，他也总认为(💱)是班(😔)长故意压(🎈)制他，所(🐳)以经常表面上(🆖)讨好班长，暗中(💵)和班长作对。余丰和魏语休一样，新兵(➰)连结束(🛵)后去接受机(🥍)务培训(📄)，提干兵成了机械师(🤞)，带教富二代(🎈)的(🍵)文艺兵徐帅。他依然是做事严谨、好钻(🌏)牛角(🎿)尖。来喜新兵连后在场务连(🏍)赶了半年(🚸)鸟(📑)，被调去机务培训后分到机务一分队，他外表憨(🎱)厚，内在里有农民式的小狡猾，总担心被人瞧不起，他也想(🚼)提干，在部队干(⛪)下(😝)去，想做(💓)出成绩，但他(🍓)总是习惯偷偷摸摸的努力，跟做坏事一样。每(🈴)每在大家都不看好的情况(😟)下(🛬)做出一(🍜)鸣惊人(♐)的举动。他有曲艺表扬的(🕘)天赋，偶尔会被借到上面去做表演(㊗)，这让文艺(🏽)兵徐帅十分嫉妒。孙大鹏性格外向，一嘴京片子，爱(🤣)开玩笑，爱(🤧)搞恶作(🗄)剧。经(😔)常(📪)讲自(🆑)己那个(🌠)“员工多达三人的IT公司(🍭)“。他对提干(🈚)兴趣不大(⛹)，有点(❓)儿混日子的(🏫)意思。按他的话说服役期(🎆)满(📐)后回去继(📘)续“给自(📃)己当(🤛)老(🔞)板”。王(🖨)大磊认为他没有上进心(♏)，以“不想提干的士兵不是好士兵”来鼓励(🥏)他上进，要他(💯)在部队干下去，孙大鹏改变(🕤)了混日子的想法。金(📚)子扬(⏪)绰(🍸)号“金子”，东北人，经常装(🥌)酷，其实(🐵)很宽厚(🚆)。军事基本技能好，到机务分队(🧛)后他的优(📙)势发挥不(🚩)出来，看(🍳)着图纸、数据、各种(🍅)开关仪表名称就头晕。但他还是王大磊心里(👸)最喜欢的兵，处处帮助他提高业务。他自嘲(📞)要完成体(⛱)能向智能的转变。徐帅外号帅(✔)子，家庭条件好，参军的(🛏)目的是想考(🦋)部队艺术院校。典型的阳光大男孩(🐐)，开朗、(🖥)活(🦌)泼，爱干净疑似洁癖，有些孩子气。到了机务分(🎃)队，仍(💍)然(🕜)一心想从(🛷)事演艺之路，考军艺。属于(✈)一般不惹事，惹事不一般的主。刘干事原来是新兵连(💲)的文书，提干后到团部(💸)宣传科做宣传干事(⏮)，他聪明机灵，幽默风趣，善于抓新(🎾)闻点，经常把小事放大，有时就是他(🍃)惹大的。为写《大学生士兵》系列报道每天来一分队(🌪)体(🈸)验生活，几乎(🔲)成了一分队的一员。这些人再(🤗)次聚集到一起，发(😖)生着各种各(🌨)样的故事。如(🍻)何发挥自己的(🏢)特长(😑)、如何(🍎)处理好(🆔)个人前途与献身国防之(👘)间的关系、如何面(🚪)对提干(👵)、(👟)立功(🍫)受奖等(🔆)事(📑)关(🎷)个(👘)人(🌴)前(🎽)途，如何处理感情和家庭问题等等，更(☕)加(🦋)能突出大学(🍥)生士兵这一主题。故事涉及到大学生(🥁)士兵在部队所(🍺)能(🎾)遇到的各个方面，矛(🗿)盾冲突戏剧性强，人物特点鲜明，故事生动、活(😩)泼、幽默，又不乏军人的坚强和(🥎)感动，展现出一代(🥠)大学生士兵的精神风貌。塑造了一群有理想、(🛸)有知识、坚强(🏥)勇敢、永不服输、甘于奉献、同(🍞)时又有各自小缺点、有幽默感、有血有肉的当代军(🍦)人形象。